第29章 妖魔曾横行魔王(2 / 2)
让魔王用精确的语言描述出来“挺好”到底指什么,他做不到。
但在成年兰泽的印象中:“挺好”,大概是因为,那里是魔王到过的地方里面,伙伴最友好的吧。
魔王不光各种教育手段对他基本无效,而且特外挑食。
这点小毛病和无理由揍人相比,算不了什么;但是对魔王本人影响很大。
因为挑食的关系,他总是吃不饱。饿肚子的小孩更加暴躁。
在食堂里面,他直接抢别人餐盘里的菜,自己餐盘里的饭随意剩着。
如果受害者敢告诉老师,或者不小心被老师看到,魔王是浪得虚名的吗?他打不过老师,不和老师动手。但是不需要多少智商,魔王也知道要变本加厉地揍人。
他课间零食不够吃,饿的要死。自然也是看到谁有就动手抢。
保健医生在例行体检之外,专门检测了,他并不缺微量元素;就只是单纯不认真吃营养配比均衡的标准餐。
参观工读学校回来,兰魔王作下一个重大的决定。
那里面除了有一帮外表沉着平静的杀人犯,还有个话很多的小哥哥。他说自己是因为偷东西进去的。
小哥哥偷过什么,兰泽搞不明白,完全没记住。但是他说话特别有意思。
魔王作下的决定是:要讲很多话。
但是要讲很多什么话呢?应该讲一些有意思的话。什么话比较有意思呢?大概是像小哥哥一样,讲些偷东西的事情,才比较好玩吧。
在魔王发育不良的10岁心智中,世界上最好玩的事情,大概就是偷零食吃到饱吧。
有那么几天,兰泽一改见面揍人的兴趣,改成见面讲故事。
他编了一个故事。
主角是自己。
情节是自己半夜跑到宿舍楼底楼的厨房去,找到特别多的零食,偷偷地吃了很多。
随着时间的更迭,他的这个故事讲得越来越好,细节越来越丰富。
如何开门,如何骗过老师,如何看到各种好吃的。
不同种类的零食,他在讲故事的过程中,配合故事的发展,一样一样吃下去,看得听众流哈喇子。这让他的心理得到了极大的满足。
他在讲故事的时候,吃的是真零食。——抢来的东西,留到胡说八道的时候吃,似乎更愉快。
但是那些被抢了零食又听了故事的孩子,不知道受了什么刺激。某一天夜里,一大群孩子离开了宿舍,绕过值班老师的卧室,躲开了监控,还弄开了本楼层和底楼餐厅的两层门禁,一头扎进了餐厅隔壁的厨房里面。
厨房里,只存了少量冷冻品用来应急。
每天给孩子们吃的,都是新鲜的食物。除了少量自种蔬果——童校劳动课的实践产品,绝大多数食物都是通过物流管道当天配送的新鲜食材和半成品。
就连点心、坚果、酸奶都不例外。商家每天到了约定的时间才会配送食物。
所以,半夜来闯厨房的孩子们一无所获。
孩子们倒是没对魔王有什么抱怨。找兰泽麻烦的是老师们。
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