神童幼崽爱发明 第120节（1 / 2）

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别人当然听不到两人的对话，但他们却实打实听到了球球想现给鲲鹏机甲造一双金色机械眼珠子的事情。

金色眼珠子隐约还行，但依照他们对球球的审美了解来说，导演赶紧出声说：“球球，机甲的外观设计应该交给专业的美术人士。”

“对了，我们节目组在网络上发起的#由你来设计鲲鹏机甲#已经有进百万人参与，我们也可以选取网友的美术设计。”

网上美术大佬层出不穷，就连许多修养身心的美术大师也都纷纷出手，优质稿件多到让人眼花缭乱。

这几天简直就是美术生的狂欢日。

别的指导老师也开始劝道：“是啊球球，鲲鹏机甲要展示我国神话异兽的美，不能再随意涂鸦了。”

球球小脸微微有些羞愧，觉得大家说得对。

决赛发明和初赛复赛不一样，鲲鹏机甲不是她一个人的所有物，是所有小嘉宾和指导老师与她共同努力的结果，她不能随心所欲，也要尊重其他小发明家才对。

球球点点头：“嗯，那就让专业人士设计外观叭，导演叔叔你们要挑好看的作品才行。不过要尽快哦，外观设计得尽快和龚老师的外形材料对接。”

那一刻，节目组感到无比的满足，他们终于也有了参与的快乐体验。

裴总工赋予了他们节目组选取鲲鹏机甲外形的权力！

要知道普通人看到新鲜事物时，最先看到的是什么？是外观！是外形！

俗话说“一见钟情”，钟的是什么？钟的是颜值是脸啊！！！

导演顿时有了一种压力极大的感觉，他不断重复道：“一定要挑出最附和我们华国神话特色，最能展现我们文化自信的美术作品。”

“对，副导演，立刻给我安排人去各大美院请顶尖美术教授来当评委，”导演用手抚着自己的下巴，喃喃自语着，“还有还有，得请专门研究神话学的老教授来帮忙挑选，我们节目组工作人员都是门外汉。”

特别是研究《庄子》研究《逍遥游》的教授！请请请，他们节目组有的是钱。

导演还冷哼一声道：“这次评选鲲鹏外观设计，谁也别想插手，资本敢在里面暗箱操作，我就是把这条命给豁出去也不允许！”

导演有一种预感，这将成为全民参与的庞大发明计划。

大家的作息都发生了大变化，许多指导老师凌晨一两点才从实验室离开，第二天早上还不到六点又出现在实验室。

小嘉宾年纪小需要睡眠，也是十点过睡觉，第二天六点准时干活。

大家那忙碌劲儿，让许多高三生都自愧不如。

球球也不得不加快速度，蹲在自己的实验室里造机械仿生眼。

依旧坚守在焊工岗位的黄高明，仰头看着球球搞出来的模具，不由感叹道：“球球老师，这鲲鹏的眼珠子可真大。”

球球还反驳说：“鲲鹏有几千里大呢，这迷你版的鲲鹏机甲的眼珠子一点都不大。”

球球说着，又用手在自己的身高和模具上比划了一下，她比模具……还矮非常多。

可这眼珠子放在七十二米长的鲲鹏机甲上一点都不突兀。

球球踮了踮脚发现自己压根够不着，她拍了拍眼珠子模具，无奈叹气，妥协说：“阿黄哥哥，把梯子给我，我得爬上去操作。这眼珠子是有那么一点点大……”

虽然直播间画面被打码，就连许多聊天都被消音了，依旧有许多网友守在直播间里。

听着那残缺的声音，网友都感到了极度的震撼。

【我去，这机甲的眼珠子比人还高，这要是真造出来了，这得多么震撼啊？】

【呜呜呜呜好想快点展示，两个月的时间真的够吗？！】

【这鲲鹏肯定是个大眼萌物哈哈哈，期待见面。哪怕做不成功，也能是个大型模型！】

【楼上的乌鸦嘴呸呸呸，什么做不成功？滚鸭！】

“球球，你小心点，要不你坐在我肩膀上上去？”宋闻扶着梯子，神色紧张地看着半个屁股坐在梯子上的球球。

这眼珠子太大了，搭梯子操作球球都有些够不着，手臂都酸了。

此时贺凡立刻带人进来：“球球，沈青林给你安排的高空作业车师傅，让他开高空作业车送你上去。”

球球眼睛一亮，大赞道：“沈哥哥好聪明呀，竟然提前请了高空作业车！这样我就不用搭梯子了。”

发明系统也道：【是的宿主，团队协同作战，会互相弥补对方的不足，达到效率最优化。】

为了节约成本，主管财务的李老师是不允许他们直接购买高空作业车的，这太过奢侈，只让租赁。

这些被严格检查后的师傅们，要不是团队宣讲队长程希极力劝说，他们嚷嚷着免费给球球干活不收钱。

最后，原价八百一天的高空作业工资，打骨折只收四百一台一天。

球球被小型高空作业车给送到了半空中，对着她的机械大眼珠子各种操作。

这款机械眼，不仅要做到模拟仿生，还要模拟重建视网膜，让眼珠子所拍摄到的画面，传递到驾驶舱大屏之上。

如果换成人体来说，就是把拍到的内容编制成讯息传到大脑构建画面。

宋闻仰头看着球球在半空中，除了已经把《逍遥游》背得滚瓜烂熟外，觉得自己就是个顶级废物，除了端茶递水简直帮不上什么忙。

阿黄至少还是个高级焊工能搞各种焊接。

面前这两个比他还高许多的机械眼珠子，像两个超级大灯泡。

球球十分不淑女地把嘴里叼着的工具扔到手上，还安慰说：“哥哥，球球负责搞发明，你负责貌美如花就好啦。”

宋闻：“……”

球球又道：“哥哥，你要是实在想帮忙，你去一趟学习室，把大家不懂的问题全部记录下来吧，到时候我们好一起讨论。”