分卷(18)（1 / 2）

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画面上清楚地展示了在早操的时间点，有且仅有一个人出现在停车场并靠近了秦祎的车。

这个人没穿校服。吴凌锋点了点屏幕。

秦祎嗯了一声，看着这人弯下了腰正鼓捣着些什么，随后这人像是使了劲，动作幅度也大了起来。

应该是把车胎戳破了。秦祎心想。

今天第一天上课，没穿校服的学生很多，不光是初一高一，就连初二初三、高二高三也会因为这几天学校没抓校服，干脆就不穿了。吴凌锋说：我问过门卫了，今天开始上课之后，除了老师外没有其他人出校门，校内也没有闲杂人等逗留，应该不是校外人士。他把画面暂停，放大：你们能认得出这个人是谁吗？

不是校外人士，那就是学校里的人了。

君华中学的监控都是高清的，暂停放大后能很清楚地看到这个人的侧脸。

大概是第一次犯事，这个人的脑袋一直在动，看起来像是在左顾右盼。而且，他明显是知道教学楼停车场装有监控，所以由始至终都没抬过头，也没有被拍到正脸。

秦祎仔细辨认一下，觉得是有几分眼熟，但他在栾曲市统共就没认识几个人，哪怕是高清无/码大图，他都

不对！

秦祎眸光一闪

好像是訾文彬。

为了看清屏幕，卓文钦躬身向前，两人的肩膀自然而然就抵在了一起。甚至还因为被李紫辛挤了一下，险些没站稳。

挨得太紧，秦祎没抬手，飞快地侧过头看了卓文钦一眼，点了点头：好像是。

李紫辛丝毫没有挤到自家发小的自觉，一脸笃定地点了头：我看也像。

訾文彬？年段长对这个名字隐约有点印象，他的目光在三人面上扫过，最终落到了秦祎脸上：知道是哪个年级哪个班的学生吗？

嗡嗡嗡～嗡嗡嗡～

就在此时，秦祎的老人机又一次震了起来。

碍于班主任在场，秦祎没接，只任由手机这么抖着。

是不是四班？李紫辛努力从对訾文彬的零星记忆里扒拉出这样一条信息，却又因为不确定而扭头去看卓文钦，似乎是想从卓文钦那儿听到肯定的答案。

卓文钦对着吴凌锋摇了摇头：只知道是高一的，具体哪个班不是很清楚。他从来就没管过訾文彬的事，又怎么会知道他读几班？

秦祎一时半会儿也想不起来。

嗡嗡嗡～嗡嗡嗡～

因为长时间无人接听，手机静了一秒，还不等吴凌锋继续发问，就又震了起来，大有秦祎不接就打到天荒地老的架势。

你先接电话吧，可能有要紧事。吴凌锋还记得秦祎的老人机，而且现在已经是放学时间了，他没那么凶神恶煞。

秦祎掏出手机一看居然是秦老爷子打来的！他赶忙对班主任示意了一下，这就走到一旁的角落去接电话了。

卓文钦的目光直接就跟着秦祎飘走了。

爷爷。秦祎压低声音：怎么啦？

放学了？秦老爷子洪厚有力的声音从听筒里传了出来。

对，现在还在学校里。

秦老爷子：嗯，我让人到学校去接你。

啊？秦祎愣了愣，不用了，我自己

秦老爷子打断了秦祎的话：车已经在学校门口了。

既然老爷子都把话说到这份上了，秦祎便没有再拒绝：我还要一会儿才出学校。他再次压低了声音：我现在在老师的办公室里。

老爷子那边安静了有两秒才问：出什么事了？

秦祎：没什么事，就是中午自行车出了点问题，让老师帮着查了下监控。

这么一说，秦老爷子立刻就懂了：你出就校门给老张打个电话，他在外面等你。

好。

第34章

秦祎这边在跟老爷子通电话，班主任那里也没闲着，问卓文钦和李紫辛知不知道秦祎与訾文彬之间是不是有过节总不能一点理由都没有就把别人的车弄坏了吧？

卓文钦果然没让班主任失望，几乎是不假思索就说：据我所知，应该没有。

不知道为什么，他从潜意识里就觉得秦祎和訾文彬不一样。

想到这里，卓文钦眸色一沉。

吴凌锋又去看李紫辛。

卓文钦和李紫辛的家庭背景，早在他们俩还在上初中的时候，吴凌锋就已经知道了；至于秦祎据说是教育局局长亲自给校长打了电话，并且再三交代了务必要安排妥当的。

李紫辛思来想去都实在想不出两人有什么大仇，最多就是第一次见面那回吧！可那次也是訾文彬先动的手，秦祎只是防卫而已，并没有把人怎么样啊？他摇摇头，道：我也想不出来。

尽管李紫辛对訾文彬没什么好感，现在知道这个人竟敢在背后搞这种小动作，就更觉得他简直是在自己的雷区里蹦迪！

但他不是那种会胡编乱造来告黑状的人，所以在面对班主任的问题时，什么都没说。

吴凌锋毕竟当了这么多年的老师，见过很多学生，闻言也不觉得有什么奇怪的。

等秦祎挂了电话，班主任又简单问了两句，才问秦祎打算怎么处理这件事。

老师觉得我应该怎么处理？秦祎边问，心里边嘀咕：解决？还要怎么解决？不就是把訾文彬叫来问问，问他为什么干这么损人不利己的事；让他道歉。至于自己要用什么方式对付他那完全取决于訾文彬是个什么态度。

说真的，如果不是秦老爷子恰好在这个时候来电话，他应该在查到是訾文彬后就礼貌告辞了，而不是站在这里跟班主任讨论应该怎么解决这件事。

为了避免两个同学私底下再起矛盾，吴凌锋想了想，说：这样，明天做早操的时候，你到办公室来一趟，担心两个学生私下里再起矛盾，吴凌锋决定把人放在自己眼皮子底下看着：我把那位同学也叫过来，你们有什么矛盾就当着老师的面说清楚。