未接来电(1 / 2)

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董木秋往里看了看,没有看到刚才那个男孩子的身影。

“刚才那个被院长责骂的孩子呢?”她小声向授课老师询问道。

“已经按院长的话,把他送到陈老师那里补课去了。”老师认得她,热情的回答道。

“能不能麻烦你指个路?我还有些话要问他。”董木秋说。刚刚孩子惊恐的表情在她脑海里留下的记忆太深刻,所谓的陈老师,她总觉得哪里不对。

“我们教师的办公室在四楼,陈老师的在走廊尽头那间,你可以去看看,不过,你可能要注意些,陈老师是我们这里专门管教调皮孩子的,她不太喜欢有人插手。”老师犹豫了一下还是指向四楼。

老师应该是以为董木秋是想上去替男孩求情了,董木秋也没解释,只点了点头:“我知道了,谢谢。”

这个时间老师们都在上课,从楼梯口走向走廊,路过的办公室里头的位置大多都是空的,只剩零星几位在办公室备课或者批改作业。

接近走廊尽头,董木秋能隐约听到从紧闭的办公室里传出的大声训骂的声音。

“这篇李白的诗我昨天已经教过了,你怎么还是不会?不会不会,不会就算了,今天早上你居然还敢不去上课到处跑着玩!”她话语落,忽然传出一声声重重教鞭抽打声音。

董木秋立刻转了门把将门打开。

男孩坐在老师的办公桌前,他的旁边还另外摆了张凳子,凳子上放了一个跟小男孩身躯差不多大的兔子玩偶,方才老师的教鞭就是打在这兔子玩偶的身上,用杀鸡儆猴的方式,让男孩知道要是他再不听话,就要像兔子玩偶一样挨打。

男孩看到兔子玩偶被打得里头的棉花都抽了出来,脸上确实是害怕的,慢慢哒哒的开始念课本上的内容。

董木秋看到孩子身上确实没有伤,手才从门把上放下来。

只是她突然的开门确实突兀,正在训人的陈老师立刻看向她:“请问你有什么事?”

陈老师是孤儿院专门管补课的,天生长了一张较为严肃的脸,高颧骨上架着给边框的眼睛,看着就像老学究的模样。

董木秋看了一眼正坐在办公桌前乖乖读书的男孩:“对不起,走错地方了。”

董木秋退出办公室,顺带将办公室的门给带上。

刚刚下面的老师提过,这陈老师不喜欢让别人插手过多插管她如何教孩子的事。

所以,就算董木秋不想让这男孩受罚,现在也不能强硬的救下他。或许救了他这一时,在董木秋离开以后,说不定会害他遭到陈老师更多的惩罚。

而且,董木秋刚刚已经说要离开,如果现在又突然留下特别照顾这个小孩,这事一定会传到穆晓柳的耳朵里,这样,反而会使这小孩引起穆晓柳的注意,导致害了他。

走向大门的时候,楚南看她眉头依旧皱着,捏了捏她的手:“放心吧,那小孩不会有事的。”

董木秋不大明白的看着他。

“那院长之所以对他发怒,是以为他给了我们关于那房子的信息,”

楚南说:“但后来我们又向他确认了一遍,并将你画的东西明明白白展现给他,他亲眼看到了,确认那孩子透露的信息跟孤儿院里的建筑完全没有关系后,他也就放心了。”

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