训练家or战斗家(1 / 2)
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掌声一直持续到默言走上讲台面对大家后,才终于停了下来。
看着台下一双双好奇到发光的眼睛,默言不禁有些忐忑,自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
但不管怎样,自己已经站上了讲台,总不至于在这群小屁孩面前漏了怯。
当然,还有那群知识渊博,聪明绝顶的老教授们。
“各位同学大家好!我是默言,来自城都地区暗夜镇,非常荣幸受邀来到彩虹大学,与在座的各位一起学习成长……”
“好!”
不只是谁如此捧场,默言刚做了个简单的自我介绍,便有人带头鼓起了掌,然后又是一片经久不息的掌声。
掌声不绝,默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着,与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
一直到第二波掌声结束,默言这才不紧不慢地继续说道:“感谢大家的掌声,但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌,我担心下节课就不会有人来了,毕竟太耗体力。”
一个不大不小不尴不尬的玩笑,但同学们还是非常捧场地哈哈一笑,同时也意识到玩闹得差不多,该上课了。
默言见此微微点头,随后转身在黑板上大大地写了两个字。
“对战”
默言转头继续朗声说道:“作为一个旅行派训练家,论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们,甚至连在座的各位同学,也可以用大量专业词汇来吊打我。
我唯一可能有优势的地方,应该就是实战经验多了些。
所以,今天这堂课我们就以讨论分享为主,而讨论的主题,便是对战!”
花花轿子人人抬,默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识,而是采用讨论分享的方式,显然也更符合学生们的期待。
“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是:对于精灵战斗,训练家的作用是什么?”
“有谁愿意第一个举手发言吗?”
唰!唰唰唰……
默言话音刚落,很多学生便毫不犹豫地举起了手,全是一副选我,选我,快选我的表情。
默言指了一个反应最快的女生道:“这位同学回答一下。”
只见那个女生左右看了看,然后才是一副中了大奖的样子,激动地站了起来。
“我觉得……”
听到默言要提问,这女生举手的时候显然没有想太多,一直到被默言点名站起来后,这才认真地思索起来。
“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛,在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候,发出准确的指令,帮助精灵获得胜利。”
应该说不愧是彩虹大学的精英学生,面对两百多人的关注没有丝毫怯场,同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
“所以你认为对战中精灵占主导,训练家作辅助?”默言简洁扼要地总结道。
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