1.心理问题(2 / 2)

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直到晚自习上课,她的耳根子才清净了些。二中的晚自习是全体学生都要参加,所以不论是寄宿生还是走读生都得来学校。

今晚的教室比以往安静,没有一点窃窃私语的声音,毕竟是班主任看班,所有人都不敢在她眼皮子底下嚣张。

裴静在位置上学习,旁边的赵祁也安安静静地写着作业。

班级里只有时不时传来的翻书声。

晚自习下课后,她被班主任叫到了英语组。

宋欢欣给了她一沓表格:“小裴啊,你是班长,多注意下同学的心理情况。这个拿下去,明天发给同学。”

裴静点头答应,接过表格一看,是几份心理测试题。

她问道:“什么时候收上来?”

“不用收,到时候心理课时老师会收,提前告诉同学,明天不用去操场上体育课,以后每隔两周的周叁,体育课都换成心理课。”

心理课?她收起疑惑,没有多问,答应后就离开了教研组。

带着一堆的纸来到班级里,同学都凑过去问道:“裴静,这什么啊?”

“心理测试的,明天上心理课要用。”

“心理课?”疑问一会,同学们都欢呼了。

平时可没有什么心理课,这说明什么?说明明天有一节课是会被心理课占去的,纵使这是重点班,但学生总归还是不太喜欢上课的。

“是体育课被改了。”裴静开口。

众人欢呼声更大了,明天的体育课可是在下午第一节,夏天这么热的天气,取消了体育课在教室里上,什么课都好说。

离开叽叽喳喳的人群,裴静坐到自己座位上看了下表格。

是否有焦虑不安的时候?是否有受到过校园暴力?诸如此类问题一堆,她没什么兴趣,也就不再细看,收起来放回课桌里。

现在还没上课,同学们都在聊着天,裴静的位置是在最后一排,她看这群生龙活虎的同学,又看了看自己和自己的同桌。

这一对比,怎么感觉赵祁有点大问题。

裴静身后没有人,从高二开始就是如此,理一班总人数是单数,也就是说赵祁之前是没有同桌的,是理一班唯一一个没有同桌的人。

不过他似乎也不在意,每天就学习,少有走动或是和别人聊天,这一点她还是有发现的,毕竟一年的时间,总该对周围事物有些察觉。

赵祁抬眼,看着她。

“你是不是有抑郁症?”裴静开口问道。

赵祁愣住,脸上的疑惑加重,随后回答道:“没有。”

裴静想了想,不应该这么问,说不定赵祁都还没有发现自己是有抑郁症的,亦是不愿意说出来。

“你有没有被人排挤过?或者是对以前感兴趣的事情不感兴趣了?”

好的,他终于轻笑起来,“没有,都没有,我很健康。”

裴静点点头,重新转过身,找着自己的课本打算学习顺便道:“要是有什么事,可以去和老师谈,和同学谈,别都放心上。”

“同学?”

“是啊,同学,我看你都不怎么和别人一起玩,你们你们男生不是很容易凑到一起的吗?没有被排挤的话,是不想吗?”

“没什么好聊的。”

裴静道:“话题有那么多,你可以和我聊,什么都行。”

照顾同桌心理健康的同时,顺便交流下学习,好让她这个第一名位置坐得更牢固些。

两人的谈话里,赵祁怎么听,都感觉裴静依然认为他心理有问题,但好在两人今晚的聊天变多了,这倒也如愿了他心中所想。

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