传道（1 / 2）

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“真的吗？”

庞晴天差点跳起来，鹅蛋脸上带上了雀跃的神情。

她是女警察，虽然一直比别人努力，可要做到鹤立鸡群却是不能。

而她一直想要证明的是自己比男人强。

如果张子扬这个神探愿意教的话，她的目标就可以实现了。

“当然是真的，我骗你干嘛？

不过这不是一朝一夕就能学会的，我先告诉你一个总纲吧！

人类的一切行为都是有逻辑的，犯罪分子不管隐藏的再好，我们只要能够探寻到他们的逻辑，那离破案就不远了。

不光是犯罪分子，每个人都有自己的逻辑。

根据这个，可以给涉案的人进行逻辑分析，探查他们的文化属性。

在西方来说，这便是侧写。

把案子有关的每个人的特性都建立起来，再寻常其中反常之处，就可以比较容易找到可疑的地方。

由疑点慢慢展开，就可以慢慢摸清整个案子的脉络！”

张子扬不藏私，把心法直接说了出来，尽管他明白，短时间内庞晴天是理解不了的。

尽管她有可能会以为自己理解了，其实并没有。

这里面涉及到一个王阳明学术中的一个概念，那就是知道和知道是不一样的。

知道是有深有浅的，两个人也许同样都知道一件事，可理解的深度是不同的。

“谢谢，我记一下！”

庞晴天拿出笔记，恭恭敬敬的记了，心下欢喜又震惊，逻辑这个东西她平常没有多作涉猎，可张子扬那么年轻，似乎已经有了深刻的见解。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

要想理解，还是要结合实际，等你能运用了，才可说你理解了一部分。

记住一点，实用在理解之前！

你以为你理解了，可你如果不会用，其实你还是没有理解。”

既然都提点了，张子扬便顺便多说一点东西。

因为很多人的所谓学习，其实从根上就错了，以为记住了就是知道了，这是完全错误的观念。

只有能运用了，能做到了，才算知道，而且还不是完全知道，是知道一部分。

比如庞晴天，她知道了破案方法，也许接下来根据这种方法就能破案了，可能说她知道了吗？

并不能！

知道属于形而上学，属于难乎其难的事情，是对现实的归结。

古人说知难行易，张子扬不认同，在他看来，行难，知更难。

什么是行，打个比方，行就是发现某种自然规律，而知则是总结为一个定理！

哪个难？

当然是知难，知是要根据各种行而进行的一种总结，一种囊括！

张子扬突然提到了哲学方法，庞晴天愣了好一会。

做到之后，也只是理解了一部分？

这可和她以往的认知决然不同，她知道知易行难的说法，也知道知难行易的说法，却没听说过这个。

“你是说无数个做到，才能形成一个知道？”

庞晴天灵光一闪问道。

“聪明，比如农人种地，一个老农民种了一辈子地，能说他会种地吗？

不，只能说他会种他所在地域里的地，如果换个地方，换了土壤，他还会吗？

恐怕还需要学习！

所以知道是难比登天的事情，我们一辈子破很多案子，能说我们知道破案了吗？

未必！

因为犯罪形式一直在发展变化，犯罪手段在一直升级，新知识，新技术需要一直学习。

从这个意义上来讲，知道永远不可能实现的！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！