心性(2 / 2)
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这种题看似简单,实际上是送命题,一不小心就会答错,若是在他那个世界,答案是毫无疑问的,先弄清楚对错,再根据对错来解决。
毕竟在那个世界,不管是哪个班的老师,在学生眼里都是老师。
可在这个世界,却又不同。
这个世界的学生拜师之后,就只归那个老师管,其他的老师是不能管的,否则就有抢对方学生的意思。
沈达盯着这道题看了一会儿,开始解答。
“如果是我的学生做错了,我自会批评,但若是对方的学生做错了,我会找到对方的老师,让他给我和我的学生一个交代,必要的时候,会动用武力。”
在他解答这道题的时候,那位看似闭目养神的老教授嘴角却是轻轻挑了起来。
有点意思。
她的神识一直附在这张纸上面,纸上写下了什么内容,她心中了然。
沈达前半部分的解答,没有超出她的预料,大部分人其实都会这么做,当然也有一小部分护犊子情节比较严重的,会写不管对错都要护着自己的学生。
哪种更好其实不好说,但沈达最后那一句,却着实让她意外。
必要的时候会动用武力?
这么多年了,这还是第一个给出这种答案的吧。
解答完第一道题,沈达又看向第二道。
第二道题是上一道题的延续,“如果是你的学生做错了,对方抓着他的错处不放,你会怎么做?”
怎么做?
沈达撇了撇嘴,这还用问吗?
大手一挥,在纸上写下一个大字:“打!”
我的学生我自会教训,你要抓着错处不放非得找茬,我凭什么还要给你面子,不服就直接打一顿,一顿解决不了,那就打两顿!
这一道题的答案再次出乎那位老教授的预料,一般情况下,大多数人都会选择退一步,跟对方道歉,如果对方还是不依不饶,那就找学宫出面,总之是不会用这么粗暴的手段。
可偏偏,沈达的手段就是这么粗暴。
找学宫?
那和孩子打架输了找爹妈哭诉有什么区别,又不是小孩子了,能自己解决的事情,何必要麻烦别人?
沈达又看向第三道题……
这两张纸上面一共十道题,没有什么分数,这些题考察的是心性,跟分数没关系,但凡其中有一道题答的不好,就不算通过。
考察心性是考核四关里面最简单的一关,平时期末考核的时候,那些老师也会做这些题,每次答题的时候都是慎之又慎,生怕打错了。
可沈达倒好,几乎每一道题都不会思索超过一分钟。
这十道题,他只花了不到半个小时的时间就写完了,距离一个时辰还有很长时间。
“李教授,我写完了。”
沈达把那两张写满答案的试卷递过去,李教授拿起来随意扫了两眼,其实上面的内容她早就了然于胸,此刻也不过是走个过场。
看完之后,李教授看着沈达问了一个问题。
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