著书立说（2 / 2）

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著书立说，这可是足以流芳千古的盛事，多少读书人梦寐以求的事。

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秦风是个雷厉风行的人，如果没决定做什么的话，他会无比的懒散，可一旦有了目标之后，他就如同上满发条的玩偶一般，开始全力运作。

第二天早晨，已经更名为国子监的太学里，随着博士的一声下课，魏徵一把收起自己的课本，然后匆匆就往外走。

“玄成，你这么着急干嘛，难不成是有媒人上门？”

自从秦风在太学掀翻刘炫，并且发表一番演讲之后，不少学生对秦风已经改观，所以魏徵的待遇也好上了不少，至少不像从前一般连个朋友都没有。

至于说媒，倒也不完全是调侃，这年头成亲早，如今魏徵已经十三岁了，这个年纪成亲很普遍，而且想要定下一门亲事，一套流程走下来的话少则半年，多则一年，如今有媒人上门对魏徵来说倒也不算什么奇怪的事。

魏徵回头，只见是平日里一个相熟的同窗，便笑了笑道：“我恩师正在编书，我得赶紧回去帮忙。”

“哦？”

如今在大兴城中，关于秦风的消息都是值得重点关注的，于是还没等魏徵回到秦家庄，这个消息就已经从国子监传了出去。

“他要编书？莫不是他觉得击败一个刘炫便天下无敌了？”

“编书得要多少时间，又要多少钱粮人手，就凭他一个小小的秦家庄，哪来那么多的读书人？难不成晋王殿下出手了？”

这年头，想要编书可不是什么简单的事，一来，你需要足够的名气，如今的秦风算是勉强达到了这个要求，毕竟他十倍于甘罗的名气不是作假，再加上击败大儒刘炫，除了年纪略轻之外，倒也没什么其他弱点。

在符合这个要求以后，你就能进行第二步，正式开始编书，不过这一步也是最难的。

因为编书需要旁征博引，要有自己的观点，但还不能出现漏洞，否则你积累起来的名气很快就会烂大街。

所以秦风的举动被外界解读为年少轻狂，狂妄自大等等。

不过也不是没有赞同的，但这些人大都以为秦风只是会出一本诗集，毕竟他在南陈所作的那些诗只需整理起来便可，也算不上多么麻烦。

外界褒贬不一，有人等着秦风的诗集，期待能有些新的传世名篇，有的则等着看秦风的笑话，有的则在思索着秦风的用意和晋王杨广在其中扮演着什么角色，不一而足。

可当事人秦风依然在慢悠悠地编写着他的书籍。

“要白话，写完之后去寻那些庄户，若是他们听不懂，那就改，一直要改到所有人都能弄懂的地步。”

秦风完全底稿之后，让魏徵这个小豆丁帮自己润色。

不过他的话却让魏徵有些愕然，这年头不管是谁编书，那都是在往晦涩的方向发展，越偏门越好，最好全书的字你都能认识，但就是不明白他在说什么。

不如此的话，怎能显示出编书之人的才华？

秦风点了点头，示意自己没说错，解释道：“我要让所有识字的人都能看懂这本数学！”

“恩师高义！”

吹捧了秦风一句，魏徵开始动笔，只写了一句便拿给秦风，问道：“恩师看这样可妥当？”

秦风低头注视半晌，魏徵写的足够白，可他看来看去，总有点觉得不妥的地方，可就是有些说不上来哪里不妥。

随手拿起自己的教材看了一眼，秦风沉声道：“重写，加上断句！”

这一下，魏徵是真的被吓着了。

标点符号这东西出现的很晚，但其实这不是什么新鲜东西，早就两汉的时候，就有句读作为停顿的标志，只是绝大部分文人不乐意这么干而已。

你把文章写得那么明白，让我们这些读书人还怎么秀优越？

其实这么做的不便之处古人不是不清楚，他们的目的其实还是在垄断知识。

试想一下，如果你识字，并且手中有一本书，但没有老师教导的话，怎么从那些连绵不断的文字中知晓作者表达的是个什么意思？

同样的一句话，若是在不同的地方断句，那很有可能就是两种截然不同的意思，这也是为什么孔子横竖就那么多书，但每朝每代都有不同的理解，甚至衍生出完全矛盾的意思来。

迎上自家弟子疑惑的眼神，秦风双手复在身后，微微仰头道：“为师编这本书，只是为了能让整个大隋的百姓都能学习数学，而不是为了给那群读书人看，你可明白？”

这一刻，秦风略显瘦弱的身影在魏徵眼中无比高大，宛如巨人一般。