第114章（1 / 2）

被他针对的人身上多多少少都有污点，所以同学们并不觉得他的所作所为有什么问题，反而十分崇拜他，甚至封他为正义的使者。

这篇日记刚被滕轩转入论坛，全国各地的网友便涌进来，纷纷发表自己的猜想。

【我估摸着，这是一张计划表。庄理想用这些成绩来证明自己。】

【拉倒吧！他今年已经高三了，成绩烂成那样，怎么翻身？】

【光凭努力是无法实现这些计划的。补习可以提高成绩，但是想要进入这些重量级的数学、化学、物理竞赛，没有远超常人的天赋是根本不可能实现的！

【“灰人理论”你们知道吗？

【没有天赋仅凭努力的人根本不值得培养，这就是灰人理论，它起源于牛津大学。说出来你们会觉得很残酷，但事实就是如此，百分之百的努力在百分之百的天赋面前根本不够看！

【别人天天玩耍，只在晚上抽.出五分钟时间学习，却比你二十四小时都在学习取得的成绩还要好。

【别不承认，这样的天才比比皆是，而庄理只能是一个悲剧。他或许连灰人都算不上，至少灰人还知道努力。

【他不会成功的。终有一天他会明白天才和凡人之间的差距。】

一位网友言之凿凿地发表了一堆评论。

很多人在他的留言下方点赞。

与此同时，周老师把月考试卷分发下去，指着庄理说道：“来来来，有请我们的隐藏天才庄理同学来讲解试题。”

教室里掀起一片哄笑，所有人都看向坐在黑板下的庄理。

不知谁咋咋呼呼地怪叫：“哎呀，我们的隐藏天才庄理同学这次考了34分，真的好厉害啊！”

台下的哄笑声变得更为响亮。

有一个同学已打开直播间，借助桌上堆叠的教科书，偷偷拍摄眼前发生的一切。

庄理不是自诩天才吗？周老师这一招太狠了，直接就戳穿了庄理的牛皮。

吹啊，他再吹啊！有本事上台给大家讲解这一次的月考试卷！

同学们越想越乐呵，不由起哄道：“庄理，上啊！好好给我们讲讲题！拿出你的真本事来，你可是隐藏的超级天才！”

滕轩抬手扶额，轻轻叹息，仿佛在替庄理感到羞耻。坐在他周围的三个好友却都冲他投去看好戏的眼神。

坐在最后一排，用外套蒙住自己脑袋睡得很沉的某个同学被笑声吵醒了，动了动僵硬的身体，然后直起腰，取掉外套，拧眉看向讲台。

拿着试卷站起来的庄理漫不经心地扫视全场，却在看见这位同学时空白了表情，也空白了大脑。

他查过这所学校的学生档案，并没有发现任何一个叫做“冥”的人，他的爱人却又为何会出现在教室？

他改名字了？

第133章 恋爱打赌直播游戏03┃停不下来的直播

庄理最擅长的便是掌控全场，所以他只是失神了一瞬便立刻恢复正常，接过周老师递来的油性笔，走到黑板前。

坐在最后一排的高大少年皱着眉头打量他，过了好一会儿才用刚睡醒的沙哑嗓音问道：“这人是谁？”

“我靠，他天天坐在黑板下面，那么醒目的位置你都不认识？”同桌露出惊讶的表情。

“以前没注意班里有这个人。”少年越说声音越小，直至闭紧嘴巴，因为站在讲台上的庄理抖了抖试卷，开始讲课了。

“前六道题的正确答案是cbaadc，知识点很简单，我就不讲了，现在看第七道题，求函数y=2x……在[-2，2]的图像为abcd的哪一个。用泰勒展开式展开，零点、极值点和拐点就全都出来了，答案是b。”

庄理写下一堆公式之后立刻转向下一题，根本没给大家消化的时间：“第八题太简单，选a。

“看看第九题：执行右面的程序框图，如果输入的x=0，y=1……则输出x，y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮点数、指针、数组的相关知识来解决，把x，y的数值代入方程，答案一目了然，选b……

“第十一题，求解异面直线的角度正弦值，用数量积、矢量积、混合积……答案是c……

“第十二题，套用欧拉公式再接棣莫弗公式，直接就能得出答案d……

“第十五题，用环路积分对方程边界求积分，答案很快就出来了。这道题太简单，我不继续深讲，我们看下道题……

“第二十八题，统计图，用概率论来解，结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……

“第二十九题，求四边形mpnq面积的取值范围，结合离散数学算法和共轭梯度算法……

“再来看看导数这题，利用傅里叶变换将连续的函数变成各种三角函数，进行施密特正交变换得到正交完备归一的三角数列，再用阿贝尔判别得到收敛性，最后用无穷级数求和，答案出来了……”

庄理一边讲解一边在黑板上书写演算过程，头从至尾都没有卡壳或停顿，就仿佛这些数学知识是长在他脑子里的。

讲台下的同学们听得一脸懵逼，然后面面相觑，目露震惊。这人真是学渣庄理？他们不敢信啊！

滕轩死死盯着讲台上的人，心绪已乱成一团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。

他的另外三个好友分别叫做黄喆、方毅博、修钺，此时此刻也都看呆了。

周老师用绒布擦了擦眼镜，然后重新戴上，认认真真把庄理打量一遍，目光里全是惊愕，仿佛完全不认识对方了一般。

他是q大数学系的高材生，也是学校花几十万年薪特聘的教研骨干，他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底是正确的还是胡编乱造的。

这个孩子肚子里有货！更确切地说，他在数学上具有超常的天赋！

周老师连忙拿出自己的钢笔，在草稿纸上跟着庄理的思路演算，进而产生了恍然开朗之感。

全班同学都大张着嘴巴仰望庄理，脑袋上挂满问号。这写的啥？好多数学符号他们都没见过，像天书一样！

体格异常高大的那名少年双手环胸，直视讲台，目光却根本没往黑板上扫，而是紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。