破壁人（2 / 2）

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同办公室的老师们为了庆祝她入职，周末约她聚了一餐，吃完转战ktv，她只坐在那里拍手听别人听歌，每个人喜欢的风格都不一样，光是听唱歌都很享受，有时候听到爸爸会唱的歌会忍不住默声跟唱。

“林臻，你也唱啊”，语文老师杜行之把麦克风递给她，老师们拍手起哄，要她也唱一首，她进退两难，杜行之招呼她，教她操作点歌屏，林臻脑海里出现了一首爸爸喜欢的歌。

带走一盏渔火

让他温暖我的双眼

留下一段真情

让它停泊在枫桥边

无助的我

已经疏远了那份情感

许多年以后才发觉

又回到你面前

她的声音没有什么技巧，但有种淡淡的忧愁，其他人安静听她唱，没想到她的歌声是简单又声入人心。

唱完该散场了，杜行之留住她，“林臻，你唱歌真好听”

“谢谢”，林臻不习惯别人夸自己。

“下个月有个慈善公益晚会，学校一直想派个代表上去表演，我看你去一定行”

“啊？我不行的，我不行”，林臻全身都在拒绝。

“去表演是帮助基金会募捐，我们都听说你支教了叁年，我觉得你挺合适的，不过还是看你吧，对了，这个基金会是专为女学生设立的，林离家也有受这个基金会帮助。”

林离现在是她班里的学生，很努力的一个女孩子。

林臻回家考虑了很久，为女学生设立，是那个基金会吗？如果她的人生能够为林离们做点有意义的事的话，有何不可呢？就当是接过当年那位好心的富人的棒吧。

（《叁体》的设定用在这里是作者拙劣的技法，不是准确完美的化用）

（BE好像也不错（假的））