第812章(1 / 2)
第2687章 【2689】告密2
所以说,信息技术发展的爆炸,带领了全球二十世纪末二十一世纪初的科技爆炸。
信息发展技术的基础,在于计算器领域的拓展和应用。其中,通信技术,基站为基础之基础的东西。像个人电脑发展了,但是如果没有基站作为联通,所起的效用毫不客气地讲会大打折扣到百分之七八十。
“电化教育,可以看成是共享教育的一种。”宁云夕说,“如果没有通信技术连接成的网络,什么都没用。”
“那么——”单冬祥反正听不明白,只知道宁云夕说的东西是太先进了,像外星人技术了,感慨道,“宁老师,你说怎么做就怎么做。我听你的没错对了。”
宁云夕回过神来,自己一时兴起说溜嘴了,尽是说一些几十年后的事情,这个年代的人听了未免会把她当成怪物。当时她和t大的工科人员讨论这个,不过也是兴致一来。毕竟是,现在才1g,发展要一步一步走,基站布置是一项长期工程,不可能一蹴而就的。
有些小东西却是可以短期发力的项目。譬如说,在八十九十年代甚至在未来,在课堂上都可以大有作为的幻灯机。
单冬祥一直心存疑虑的是,好比那次大家讨论的,这个电化教育的硬件措施再怎么发展,主讲的老师没这个水平,硬件的东西发展也没用。
“因此之前徐新明老师,不是一直在追求做课件内容的丰富性吗?”宁云夕琢磨着道,“我估计,他是在做标准课件的研究。但是他做哪方面标准课件的研究,不太清楚了。”
单冬祥不得不夸她聪明,点头说:“徐老师是往这方面想的。想着用标准课件再加硬件措施,来提高薄弱地方的师资力量。可是,具体怎么做往哪个方向做,我现在也离开他们的科研组了,确实不知情。”
科研组与科研组之间,属于竞争关系,研究中的关键内容及结果肯定是在公开之前各自要保密的。
两人刚走回到招待所,准备换完衣服去吃饭。爬楼梯时,单冬祥听到下面的服务人员喊他:“你的电话,单老师。”
单冬祥只得折返回去,接起电话筒。
对面传来的是徐新明的妻子柳清同志的声音。
“你好,师母。”单冬祥先问侯对方。
“听说你到农村去调研了,辛苦你了。”柳清道,“你到下面去有没有吃饱?有没有多穿点衣服?”
“师母,现在天气秋爽,不冷不热刚刚好,不能说辛苦。”单冬祥回答着问对方,“师母找我是有急事?”
想他都下农村了,对方都来找,估计是有什么很急的事情。否则等他回首都都是可以谈的。
柳清说:“没有什么急事。是听到你去农村,打个电话关心关心你。你知道的,老徐他,口上说的一套,心里是另一套。得知你下农村,他这心里头惦记着。”
听明白师母这话是说,是徐新明担心他才叫师母打的电话,单冬祥感动道:“我该先给老师去个电话的,给他报告报告。”
第2688章 【2690】告密3
“给他报告对了。”柳清说。
“回头,我回首都到老师和师母家里拜访。老师和师母请放心。我不是第一次下农村,身体可好了。”单冬祥告诉对方。
“那行,你回首都再说。”柳清刚要挂电话,忽的好像是听谁在自己背后咕哝一声,没挂上二是继续问,“宁老师怎样?”
“宁老师?”单冬祥想,师母怎么知道宁云夕的。宁云夕和柳清从没有见过面。柳清之前也从没有提过宁云夕。
“不是听说她现在和你是同事同学吗?我关心下。”柳清解释。
单冬祥心里感觉一丝怪。柳清说打电话关心他身体,这个他可以理解,因为柳清是他师母。宁云夕吧,之前和柳清什么关系都没有。
“宁老师她挺好的。”单冬祥只能这么回应,反正就是觉得哪里怪。
柳清听了他这句笼统敷衍似的回答,似乎也感到一丝尴尬,说:“那行,先这样,小单,等你回来再说。”
电话终于挂了。柳清放下电话筒之后,转身说起了自己丈夫:“叫你自己打你不打,非要我打。你说我问那个宁老师做什么?我都不认识人家。”
“你不认识我认识。我关心下他们年轻人的情况怎么了,有什么问题吗?”徐新明反驳说。
柳清疑惑地看着丈夫:“你和他们是怎么了?为什么你自己不打这个电话?要关心他们,你自己直接慰问不是更好吗?”
“没什么。”徐新明背过身去,一个人走回自己的书房。
柳清都觉得自己丈夫有些古里古怪的,不禁想起之前丈夫刚接到的某个电话。莫非是和那个电话有关系?只记得那个电话是个女学生打给她丈夫的?
徐新明是心里有些焦急焦躁了起来。
回到书房,他关起自己的房门,走到书桌边,看着刚才自己从接到的秘密报信人记下的一些信息。这人,好像在下面接触到了宁云夕和单冬祥正在做的项目,拿到了他们的一些研究资料。
如果那人所报告的信息是真的,这真叫他徐新明的心头都要炸了。
其实在单冬祥和宁云夕离开他们研究项目组以后,他们的小组研究是处于一个莫名其妙停滞不前的状态。具体来说,他叫他下面的学生所搞的研究,总在原地方打转儿。很多人处于一种无头苍蝇的状态。
说做电化教育,可电化教育包括的方方面面太多了,肯定要从一个细小的方面去入手。可是挑哪个地方作为研究的切入点,这个点,选择之难,甚至是可以影响到整个研究项目的成败。因为,电化教育的研究发展,在整个国内的研究历史进程中也是到了一个瓶颈期。很多人不知道从哪儿去让电化教育绽放出新的光彩出来,使得国内一些反对电化教育的声音易发激烈。
徐新明自己本身自负甚高,对于研究的成果要求又非常之高。就因为如此,当初得知宁云夕这么一个稀奇的人才时,才非要争取到自己的研究组。
第2689章 【2691】告密4
万万没想到的是,刚开始杀出不和。
现在想想,或许单冬祥的话是对的。与其得罪整个研究小组成员,当时都该把宁云夕留下。
为什么?
搞研究确实不像是干其它活儿,不是人多力量大,不是人多能成事儿。相反,往往需要的是一个非常优秀的人来带领大家攻关,指引整个研究小组往正确的方向去走。没有这样一个人做为领头羊,研究组就如同如今他自己这个研究组一样,陷入迷路的困境了。
这个领头羊,本来应该由他徐新明来做,问题是他徐新明现在自己都没有把握了。尤其在见到有人给他偷报的宁云夕他们的研究资料后。
比起他的研究组现在五花八门什么东西都搞一堆,譬如在广播上搞一堆,在电视播放上搞一堆,杂七杂八什么都有。宁云夕的研究方向却是十分明确明朗的,只走幻灯机教育研究。
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