第2章（1 / 2）

“支教是一项神圣的工作，是为了改善中国贫困地区教育现状而努力的公益项目，它本质上是个公益行为，不应该存有任何功利之心。”

什么什么和什么？

杜若更懵了。

“做支教的志愿者接触到的都是偏远地区缺乏师源的学生，他们往往被外界遗忘和忽视，最需要的是来自外界的关怀和爱，他们需要的是能帮他们接触到外界的传播者。而且小孩子都是很敏感的，他能感觉到你是不是真心对待他。”

原来是在责怪她。

杜若环顾了周围，发现已经有人向她们看过来了，心里有些不悦，蹙眉问：“请问，这和你有什么关系吗？”

“当然和我有关系，因为我也是个志愿者。”

女孩丢下擦嘴纸巾，推开椅子站起身，用不屑地眼神看向她。

“不过和你不一样，我是为了帮助那些孩子们才决定去支教的。”

杜若懂了，继而有些好笑。

从某种意义上来说，这女孩倒是很……热心肠？

“像你这样的人，根本做不好一个老师，更不能坚持下去！”

说完这句话，大概是担心杜若会恼羞成怒和她起争执，她骄傲地一甩头，径直地向门外大步走去。

此时杜若点的餐刚好来了，捧着餐盘的小哥和女孩擦身而过，突然像是想到了什么，伸出没托餐盘的那只手拦了她下。

“您好，请问您是用完餐要离开了吗？”

“是啊。”

她被拦下，用余光看了杜若一眼。

难道这服务生和那女人认识，给他找场子来了？

“不好意思啊，可您还没买单呢。”

他确定了下桌号，很肯定地点头。

“19桌对吧？请在前台买单。”

轰！

太丢脸了！

女孩的脸皮一下子通红，低着头逃命般往前台跑去。

这都什么人啊……

目睹这一切的杜若叹了口气，摇了摇头，看向送餐的小哥。

“你好，帮我加杯咖啡。”

下午还有两个面试，带着困意可不行。

作者有话要说：

这是《开》系列的

第二部，有关支教的故事，和之前《开盘》不一样，这不是职场精英的故事，而是一个即将走入教师职场却选择了地狱模式的年轻人们的故事。

希望大家会喜欢，谢谢。

第2章 相逢vs偶遇

三个月后。

行走在z县的道路上，杜若一路引起了不少人的关注。

这是西部一个普通的小镇，虽然比较偏远，但还算不上破败，但也因为偏远，县里很少有外来的人口，在大街上出现一个拖着行李、负重满身的外来女人，当然会很醒目。

“见鬼，不是说八百米吗？”

杜若抬头看看手里的地址，查看手机定位的距离，心里泛起了嘀咕。

“我这走了有一千多米了吧？”

经过好几轮的面试，杜若和支教团队互相挑选，最终她选择了来这边z县乡里的一个支教点，并且提前联系了这边的联络人，约在z县县城的招待所和其他团友一起集合，第二天清早再下乡。

选择这里是经过她精挑细选的——这里虽然偏远，但治安却比其他几个偏远的支教点要好，这样以后她的简历上看起来是前往艰苦地区支教，在安全却没问题。

而且虽然是下乡教学，但那个红星小学规模不算小。

根据基金会提供的资料，周围所有村子的适龄小学生几乎都在那里读书，校舍是去年一个爱心企业家捐助的新校舍，设施齐全，不存在没有宿舍或者没有厕所用的问题。

学校里很多前辈说起支教过程中的厕所都是声泪俱下，可见下乡支教的很多人遇见的最大问题就来自于基础设施的缺乏。

杜若虽然没有洁癖，但也实在不想和猪边聊天边上厕所，用了好几个排除法后，这里就算最合适的地方了。

在几次都找不到县招待所，看着导航上写着“县招待所”，面前却挂着“真优美练歌房”牌子的建筑，杜若放弃了继续使用手机导航，直接选择了给联络人打电话。

她本来想要给联络人留下个干练的好印象，想要靠自己的力量找到联络点，毕竟很多联络点的负责人还是他们这些志愿者的“指导人”，以后的评语推荐书都得靠他们帮忙。

但是这里的人口音太重，问路对方都表示听不懂普通话，除了找联络人，她想不到什么其他办法。