第15章(2 / 2)
被人抓住软肋,冯碧落一脸无可奈何,只得道:“就算你们不想做秘书或是厂长,难道你们就不愿意认几个字,想当一辈子的睁眼瞎吗?”
“认得几个字照样还要吃饭穿衣,认不认识有啥关系。”
“愚昧!”冯碧落大喝一声,眼神环绕过众人道:“不识字的话就永远走不出临湘镇,你们的后代也会像你们一样离不开临湘镇,子子孙孙都要挨穷受饿。难道你们不愿意为你们的子孙创造一个良好的环境吗?你们的孩子明明不比别人差,可为什么竞争不过城里的孩子呢?那是因为城里的父母有文化。”
众人都沉默了,这些人确实如同冯碧落所说,祖祖辈辈都在乡下农村,十七八代也没跳出过农门。
“识了字真能改变命运吗?”终于有人问起。
“当然。虽然我现在还没成为厂长,但这天指日可待。”冯碧落说得斩钉截铁。
“那我们要怎样才能识字?”
鱼上了钩,冯碧落按捺住心头的狂喜,道:“我已经决定开设一个初级识字班,前一个月不收费,如果各位有兴趣学习的话,可以来我这里报名。一个月的试学结束后,你们可以选择是否继续就读。”
“试学结束后学费多少钱?”
“一个月一块钱。我知道大家一定会嫌贵,但是你们想想,你们一个月工资有25块,学费才一块,这样学费贵吗?而且你们识了字,还可以教自己家的小孩。”
大家交头接耳,只有10来个人同意先试学一月,是否继续就读等试学结束再说,其他人都拒绝了。
众人走后,车间内一地的瓜子壳,白咏梅耐心打扫干净。
“碧落,我觉得你和我学车衣还是实用些,你看大家根本没想识字,毕竟不识字大家也过了这多年。”
“车衣有咏梅你就行了嘛,我可没那个天赋。虽然只十来个人报名,但这是个好迹象。”
“大家也只是冲着试学一个月,如果没试学,你看她们肯的?穷人,乡下女人,这两条加起来,差不多就是抠门了。碧落,你不要抱太大的希望。”
“咏梅,这事你就不用管,你先帮我把这两款裙子做出来。”说着,冯碧落将昨夜画好的夏奈尔裙子细节图递给白咏梅。
白咏梅瞧了一眼,眼神便半晌没有离开那张薄薄纸片,许久叹道:“碧落,你真是厉害,能设计出这么漂亮的裙子,我好喜欢,放心,我回去不睡觉也要尽快把这件裙子赶出来。”
“你有布料吗?”
“有些碎角布头,我一拼就可以了。”
“不行,会影响效果的。”冯碧落想了想,道:“张大海他老婆有一块红布,我去买了来。”
“行,碧落,时候不早了,我先回家做饭,不然他们又要叫唤了。”
两人在服装厂门前分别,冯碧落去张大海家,张大海不在家里,下班那阵他被黄副厂长拉到家中饮酒,屋里只有他媳妇和三个女儿。
张大海结婚早,此时也不过35岁,但早已经做了外公,大女儿19岁,两年前嫁了个男人,过门没多久男人一病呜呼,她不被婆家人待见,只得回了娘家。
回娘家没多久,这大女儿发现自己有了身孕,生下一个儿子后便被婆家人给抢走。大女儿想索要,但被张大张阻止,没有孩子拖累,大女儿还能嫁到好人家去。
“张嫂子。”冯碧落一进门便热情打招呼。
“冯妹子呀。”张嫂和冯碧落挺合得来,因为冯碧落出手大方。
“嫂子,我知道你有块红布,想买下来,你看中不?”
“那块红布呀,是我打算留给二女子的嫁妆,你看她现在年纪也不小了,要给她说婆家了。”
“哎呀!张嫂子,你就卖给我,这样,我给你20块钱,你再给二女子去筹备嫁妆,哪天她出嫁时,我再封个大红包。”
张嫂一脸笑眯眯,那块红布也不过是几块钱的事,平白就多得了10多块,见好就收。“既然冯妹子急着要,那我就拿来给你。”
布料拿了来,是很普通的棉料,但颜色纯正,和夏奈尔的那两款颜色非常接近。
张嫂留冯碧落吃饭,冯碧落哪肯同意,包了布便跑。
回到家中冯碧落打开包钱的小手绢,数来数去,只有56块。“怎么办?钱越来越少,我还说要还华先生的100块,现在时间越拖越久了,华先生虽没要我还钱,但我不能言而无信。”
“也许现在我只能靠着咏梅做的两款裙子来翻身了。”
“舍不得孩子套不着狼,小钱不出哪来大钱,冯碧落,这次你的翻身之仗一定要打好。”
冯碧落已经计划好,等裙子做出来,她便带着裙子去找黄宛如,黄宛如是国内著名歌星,如果让她穿上这两款裙子,那将会有千千万万的歌迷来追捧。
只是这样普通的料子,黄宛如未必会穿。
冯碧落不禁又感到头疼。
026是什么原因造成我们国家这样贫穷
冯碧落的识字班开在她的家中,从晚上6点到9点,黑板和粉笔是从临湘镇小学买来的,贺校长听说她是办成人识字班,夸她有想法,在仓库中找出这块小黑板,并便宜卖给冯碧落。
屋中的光线昏暗,众人只得搬至屋外,冯碧落将小黑板挂在树桩上,又折了一根树枝充当教棍。
既然是识字班,所以只考虑教语文,但此时仍是通用繁体字,直到1954年国家成立了文字改革委员会,1960年简体字进入普通大众的视野。
因此,冯碧落打算简繁体字一起教。
大家叽叽喳喳,仿佛有数百只麻雀在打架,冯碧落拿起两块石头敲击,示意众人安静。
“各位同志,今天我们的识字班就正式开课,现在我任命白咏梅同志为班长,管理全班的事务。还有每次上课时,当我说上课,班长要说起立,然后大家一起站起来,说老师好,接着我说同学们好和请坐,大家才能坐下。好,现在我们来一遍。”
“为什么要起立呀?”
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