我用学习系统搞科技 第93节（1 / 2）

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路上碰见了赵奶奶，她一听说是上面表彰来的，也是一个站不稳差点摔了。

县长赶紧把人扶住了，心底寻思这大树村年纪大的人怎么都一个样。

赵奶奶听了宋奶奶高兴的一番科普后，也跟着高兴起来，然后赶紧表示：

“东东只是跟着幺儿做，后来他觉得没意思，就没接着做了，这项链可是幺儿一个人做出来的。”

这可是国家上的功劳，赵晓东这次也的确是虎头蛇尾，压根没怎么做事，赵奶奶生怕宋家把功劳分给他们，特地在国家派来的干部面前澄清了一下这点。

然后，他们路过地里，看见了正扛着农具往上走的宋爷爷。

县长赶紧过去站他边上和他一块过来，然后宋爷爷从老伴嘴里听了这个消息，腿一软。

县长：我就知道会这样。

他熟门熟路的把宋爷爷扶住，姿势特熟练。

宋爷爷站稳后，缓了一下：

“幺儿啊？他们好像没去村尾了，跟同学们到打谷场去了，说是要在那给他们看个新玩具。”

他说：“刚刚我还看见他和赵晓东笑的一脸高兴的从这边跑过去呢。”

一行人于是改道，然后就遇上了何老师。

县长立刻过去，随时准备着搀扶。

何老师没腿软，莫名其妙看了他一眼，离他远了点，一脸高兴道：“这是大好事啊！”

然后又离县长远了点。

县长：“……”

听说何老师是宋药的老师，吴老来了精神，一直都在问她平时是怎么教育的孩子。

何老师不知道吴老的身份，也看不出来他旁边那个是警卫员，但是她知道这是国家派来的人，自然是极尽全力说自家学生的好话。

“宋药是个很乖很乖的孩子，性格乖巧，人也懂事，学习也很上进，这孩子不是我夸，他和普通的孩子比真的是一点也不一样。”

吴老听的一直点头，关心的问：

“他平时和周围同学们相处的好吗？其他孩子没有因为他不一样欺负他吧？”

何老师一愣，赶紧回答：“没有没有。”

宋药可是有那么多哥哥呢，旁边还站着个赵晓东，谁敢惹他啊。

而且据他所知，最近因为宋药做了很多木头玩具，村里的小孩子都很巴结他，希望他可以送给自己一个。

就是不知道为什么，宋药送的人全都是以前吓唬过他的。

依着何老师对自己这个学生的了解，这孩子记仇的很，所以他这次“以德报怨”，还让她吃惊了好几天呢。

正说着，他们到打谷场了。

何老师听见前面的孩子嬉闹声，笑着指着那边对吴老说：

“您看，宋药他们都在那玩，看他们玩的多高兴啊。”

吴老就眯着眼去看，试图从这些小娃娃里找出那个天才儿童：

“这里面哪个是宋药小同学？”

何老师也去看：“咦，怎么没看见他们？”

也在伸长脖子看的宋爷爷：“我是看见他们往这边跑啊，幺儿还格外高兴呢。”

何老师突然觉察到不妙。

等等，好端端的，宋药高兴什么？

根据她对自己这个学生的了解，他突然这么高兴，八成是在干坏事……

县长还没有察觉，依旧很热情的跟刘主任和吴老夸宋药：

“这孩子也许是回家又去看书了，他性格是真的好，又爱学习，又孝顺家里，又聪明伶俐……”

在他说的时候，前面打谷场的树下逐渐站满了孩子。

这全都是吓唬过宋药和赵晓东的，他们往四处去看：

“奇怪，幺儿和赵晓东不是约我们来这棵树这见面吗？”

“他们人呢？”

“不是说有新玩具吗？”

正在孩子们互相交流的时候，树上突然噼里啪啦掉下来两个硕大的蜘蛛，还抖动着身子在他们身上动来动去。

“啊！！！！”

“啊啊啊！！！！”

村里小孩不怕蜘蛛，但是这么大的蜘蛛就不一样了啊。

他们简直是尖叫着四散溃逃，树上拿着线在牵引大蜘蛛的两个小孩哈哈哈哈的得意笑起来。