我用学习系统搞科技 第311节(1 / 2)

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他居然真的得到了少年班其他同学的同意,让他申请到了封顶资金,并且还真从各位老师那拉到了投资和帮助。

现在也正在计划书上写的那样,登高一呼,开始激发班上其他人的热情。

这种执行力,郎清都没有。

宋药可不知道郎老师正在夸自己,他还在努力画大饼呢。

之前的恐龙门,因为恐龙很帅气,又很大只,再加上那是郎老师拜托的,很喜欢帮大人忙的学生们自然是兴致勃勃。

可这次不一样,就算是68计划最后成果再有意思,过程也是绝对枯燥的,而且很多人都没这方面的经验,还要一边学一边跟着做。

班上不少人跟着做了一天,就有点想退出了。

宋药当然不希望看到这样的场面,他本来就已经又要研究医学,又要研究飞行小鸟,又要开启68计划了,要是再失去几个帮手,那不更忙翻了。

但他也十分清楚,这种枯燥且需要大量学习来支撑的工作,他和赵晓东这种“久经沙场”的都会觉得无聊,更别提以前没干过的同学们了。

还好,他的画大饼课程学习的是炉火纯青,又在拉老师投资上狠狠练了练,现在都会进阶式画大饼了。

站在讲台上的小孩语气不知道什么时候愤愤起来:

“大家也都知道的,我们是第一届少年班,第一批以很小年纪入学的学生,有很多人都觉得我们年纪小,我们不如大人,我们不该占据启明楼。”

溜过来旁听的谷老师:“……”

怎么总感觉有种自己被骂了的感觉。

宋药继续:“就因为我们是小孩子,根本没人会看到我们的努力!你们想想,不觉得很生气吗?!”

郎清:这帮小孩一个比一个宅,努力都是在启明楼努力,外面的人能看到就见了鬼了。

但显然,少年班的孩子们没那么人间清醒。

虽然只来了不到二十天,但他们也知道科大有一些人不欢迎他们,觉得他们获得的资源太多。

成年人也许还能把这种不快忍下,但这帮年轻气盛的孩子可不会。

尤其是在被宋药一撺掇后,他们更是斗志满满:

“哼!我们年纪小,但是我们可不比谁差。”

“就是,我每天看书到九点呢,要不是宋药说十点前必须睡觉不然会掉头发,我还要看到十一点。”

宋药撺掇成功,看着一片情绪激昂的小伙伴们,心里乐开了花。

他立刻趁热打铁的给大饼画上一个圆满的句号:

“所以这次是一个机会,一个我们面对其他人,告诉他们我们是有真实力的机会。”

“等到他们看到了我们的优秀,知道了我们的努力,肯定会后悔以前小看我们,佩服我们年纪小还这么厉害的!!”

“所以我们要努力!!”

赵晓东立刻配合的在底下高喊:“努力!!”

其他学生也被带动,跟着齐声喊:“努力!!!!”

少年班里气氛热烈,要是何老师看到了一定能认出来,这不就是老师必备技能,带动孩子好胜心吗?

何父何母可没少在自己的班级上用。

“xx班排名超过我们班了,我们班落后了。”

“某某班的班主任居然放话说要把我们班甩后面去,他可真敢想,你们说是吧。”

这一招对于年轻气盛的学生们特别好用。

每每被激发起了士气后,一个班的学生们都会打鸡血一段时间,为了不被某某班的班主任看不起拼命学习。

殊不知,某某班班主任在办公室和自家班主任正偷着乐呢。

而外面不知道这招数两个大学老师听得是一脸迷茫。

谷老师:“不是,其他人什么时候小看他们了?”

郎清:“没人怀疑过他们没有真实力吧?”

他都这么努力的在学校传递少年班的试卷了,不可能有漏网之鱼啊。

两人不免怀疑起了是不是还有人针对宋药他们。

他们私底下一探查,居然还真有人偷偷在学校放一些传单。

传单上的大概内容是少年班的宋药小小年纪就得了个大项目,明摆着谁做谁就能进步并且有成绩,这样的大项目怎么能只让九岁的宋药来做巴拉巴拉。

话里话外都是希望学校可以把这个“大项目”也让给其他学生做。

谷老师看到传单后气的头发都要倒竖了:“岂有此理!岂有此理!!”

“这本来就是宋药同学他们自己弄出来的东西,凭什么要分享给其他学生??这是谁弄出来的东西?我们科大居然还有这种见到别人的东西就想吵吵着分的人?”

郎清皱眉,仔细看了看传单后道:

“启明楼的消息一向不外传,宋药他们刚定下来这个项目,就连一些老师都不知道,哪个普通学生能这么快得到消息?”

谷老师一想也是,立刻升起了警惕心:

“难道是……?”

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