我用学习系统搞科技 第329节（2 / 2）

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宋药嘟嘟囔囔：“我还没说，他们就已经和好了。”

他和赵晓东每次吵架可是都要互相生气五个小时以上的，家长们从来都不帮他们说合。

可能是因为觉得为了“这个土豆说好一人一半，你分的比我的多”“才不是，你的比我的多”这种原因吵得架，实在是懒得去劝。

当然也可能主要原因是，俩小孩吵架太频繁了。

赵晓东对这件事没什么兴趣：

“大人吵架都是白吵，你没看村里大家今天吵完明天又没事人一样吗？”

宋药小脑袋里依旧在盘旋着这件事，因为还不等出力，这件事就结束了，所以他挖掘的就深了一点。

“我觉得这件事没有那么简单。”

赵晓东：“？”

宋药言辞凿凿：“你看，老师和叶哥哥这次虽然和好了，但是问题还在呀。”

“叶哥哥应该是不擅长和女孩子说话，所以和我们说话没问题，一和老师说话就有问题，那下次他再说错话，不又变成和这次一样了吗？”

赵晓东隐约已经猜到他要说什么了：

“所以……”

宋药一挥手：“所以我们不能治标不治本！”

“我想好了，就做一样可以用68计划文字联络的工具，就像是写信一样，然后送给叶哥哥和老师！”

赵晓东一脑门问号。

“不是，等等，这跟你说的治标不治本有什么关系吗？”

“当然有了！”

宋药自信满满的给他算：“你看，叶哥哥不太会说话是不是？老师也说他以前就这样是不是？”

“既然叶哥哥嘴巴不会说话，那就写信嘛！手写的东西，是经过思考的，不用不经大脑就脱口而出，当然就不会像是今天这样，说不好听的话气到老师啦。”

赵晓东听着他说的话，觉得好像是有点道理。

“也是哦，不过这样是不是有点麻烦？叶哥哥他能愿意吗？”

宋药信誓旦旦：

“他很愿意的，他刚刚可着急了，一直在拜托我。”

小孩很能理解。

如果是他，因为自己不会说话和好朋友吵架的话，他也会很想解决的。

比如说005，他就从来不和005吵架的。

还有赵晓东……虽然他们经常吵架，但是他占理呀！

不管是老师，还是叶哥哥，都是宋药很重要的人。

所以他还是想要努力帮帮他们的。

宋药想了想：“我去问叶哥哥，他是不会说话的那个，只要他答应了，我们就开整！”

赵晓东虽然不是很想多做额外的活，但是想想叶哥哥和他们的交情，最终还是很讲义气的点头：

“好，要是叶哥哥愿意，我们就试试。”

叶兴华当然愿意了。

他听到两个小孩愿意为了他的“嘴笨”，帮他专门做个如同写信一样的沟通道具，他简直高兴死了。

“谢谢你们，我太需要了！”

实际上他现在都还很震惊。

因为何君文同学居然说“他一直都不太会说话”，从来没发现自己不会说话的叶兴华努努力力回忆了一整个高三生涯，都硬是没能想起一点半点有用的有关信息。

想起来的全都是在做各种事的何君文同学。

叶兴华自然是不想因为自己不会说话惹得何老师不高兴的，所以宋药他们一表示开工，他立刻殷勤积极地主动帮宋药查起了医学方面的有关资料。

而已经忙上天的启明楼68项目一众人，终于迎来了新同学。

这一批同学，是真正的天之骄子。

他们聪明。

他们努力。

他们拿下进入启明楼的资格，大家一点都不意外。

在进启明楼之前，这一批学生们也是有过私下交流的。

因为大家同一批进去，天然程度就是一伙的，所以还特地开了个小会：

“听说他们分成了两拨人，互相关系都很有竞争力。”

“我也听说了，我一个师兄拿到了进启明楼的实验资格，亲眼看到那两拨人争锋相对，互相竞争，不是仇人胜似仇人。”