我全校都穿越了 第121节（1 / 2）

王二一愣：“为什么？”

王安轻声道：“我想读书，是为了科举仕途，但目的却是想要做官以后做些实事，让像我这样穷苦出身的也能有个好出路。现在虽然方法不大一样，但若是能把炭笔做好，结果不是一样的么？”

王二：“可咱齐国还是士人最金贵的。”

而王安是知道自家二叔暂时理解不了什么叫“修身齐家”，于是他就换了个说法：“做工也不耽搁读书，之前我就是半工半学，那时候是在广场上帮忙算数字，或者去搬砖头，现在成了研究炭笔，其实还更轻省哩。”

果然，王二被轻易说服，然后就欢欢喜喜的去给自家哥哥写信报喜。

王安则是去找夫子请假，结果教他的夫子知道这少年郎是去弄炭笔之后，第一时间告诉了莫夫子。

于是莫夫子请他过去一叙，王安虽然忐忑，但还是去了。

结果没过几天，他就成了莫夫子的学生。

同时也是现阶段在莫夫子身边，除了施墨以外，唯一收下的学生。

王二听闻此事，原地表演了个瞳孔地震。

他已经知道了之前给自己引路的就是郡城内大名鼎鼎的莫夫子，现在借他个胆子都不敢过去打扰人家。

结果现在，自家这个木匠出身的侄儿，竟然成了人家的学生？？！

于是王二赶忙拉着他问道：“你同莫夫子说了什么？”

王安其实也有点懵：“就是把之前和二叔说的话，原封不动的又和夫子说了一遍……”

这让王二陷入沉思，却依然想不出缘由。

最终只能再给大哥的口信里提了一句：“安郎，怕是要有大出息了！”

而这件事情在丰禾郡掀起了不小的波澜，但很快，就被另一件事超过去了。

那便是丰禾郡的各个厂子再次热闹起来，全力建设新的炭笔厂！

这一次，炭笔厂不再像是之前造纸厂修建时候那样的默默无闻。

不单单是郡内百姓盯着看，就连听闻此事的商户们也纷纷过去打听消息。

这让彭朗颇有些好奇：“炭笔厂有什么好看的？”

一旁的邵筑则是回道：“炭笔厂自然没什么好看，他们真正关心的是未来这里产出的炭笔能卖多少价钱，别管什么时候，商人都是逐利的。”

结果刚一说完，邵筑就觉得这好像不是啥好话。

于是就下意识的去看宫巧。

然后就发现宫老师对着他笑了笑：“谢谢，要是以后炭笔厂也能赚钱，就是借你吉言。”

邵筑：……

哦。

而就在这时，美术系的方青和文学院的昆景明走进屋来。

邵筑就看向她：“咦，你们不是说今天要去广场上带人画图吗？”

方青则是一边摘手套一边道：“都安排好了，有人在画呢。”

邵筑：“谁啊？你们专业的？”

方青：“是那些准备联系素描的原住民，他们学习素描也有一段时间了，总是画那些静物也没什么意思，我这也是给他们一个锻炼的机会。”

邵筑则是微微偏头，突然觉得这人那么积极的教素描，其实就是教出来了一群实习生吧……

不过好像也没什么不好的。

邵筑就琢磨着，自己是不是也能有样学样，找原住民来帮忙画画图。

而昆景明则是将拿着的纸放到桌上，铺展开来。

邵筑错眼看去，就瞧见上面整整齐齐的写着不少字，便问道：“这是什么？”

昆景明声音平静：“给仙庙广场做的铺垫，这都是我和其他几个专业，通过对齐国的书籍研究，以及对丰禾郡的百姓走访，编……嗯，整合出来的，准备回头刻在仙庙里。”

邵筑眨眨眼睛，探头过去瞧。

然后就看到上面其实是一段段的神话小故事。

这个也可以理解。

别管是穿越前还是穿越后，想要构造一个背景，就要从编故事开始。

而昆景明他们所书写的也都是邵筑耳熟能详的。

比如女娲造人，比如夸父追日。

这本来就是华国人对自己来历的最朴素的解释，现在拿出来也不算骗人。

但是后面的走向就有点起飞了。

邵筑一边看一边念叨：“嫦娥飞天，然后在月亮上建造了天宫空间站。蛟龙入海，然后变成了深潜海底的潜水器……”声音顿了顿，邵同学抬头看着昆同学，“你们这是干啥呢？”

昆景明一脸认真：“我们学校是崇尚科学的，就算是神话故事，也要给这里的人埋下科学的种子。”

邵筑：“那为啥选这两个？”

昆景明：“因为我们的目标，是星辰大海。”