我全校都穿越了 第320节(1 / 2)

加入书签

钟尧却笑起来,用拐杖拍了拍他:“我问你,你作为百姓,对于官风正为人直的大人怎么看?”

钟左想了想:“自然是敬重的,而且会格外信任,父母青天嘛。”

“那你要是商人呢?”

“就……公事公办?”

“是啊,在商言商,商贾之事能扯上官府衙门的多半不是什么好事,遇到好官,不说百分百,起码有不少都想着钻空子,反倒是那些有靠山的才会被人忌惮,”声音顿了顿,钟尧压低了声音,“对付鬼魅心肠,就要用些手段才好。”

此话一出,钟左眼睛发亮。

但很快他便意识到,这人能为了自己谋划如此多,只怕不是一时突发奇想。

于是,钟左表情复杂的问了句:“我说,阿尧,你为什么筹谋这么多?”

钟尧语气淡淡:“谭旻心思深不可测,虽说现在信任你,但你必须早点立足才能稳下身家。况且,万一我被上天惩处,我的身家总不至于落入旁人之手。”

一句话,就让钟左分外感动。

因为感情,当然,也因为钱。

他甚至想要脱口而出一声许久未喊过的“大哥”。

却没想到,钟尧的话还没完:“当然,你要是不测了,你的就是我的,也挺好。”

钟左:……

呸!

而待众人启程后,钟尧并没有和何依依同乘。

即使他想,但是他也知道仙人之间必有要事相商,很自觉的去了其他马车。

这让习惯于被钟尧照顾得处处妥帖的何依依都有些不适应。

当她端起茶杯,发现其中空空,碗里也没有她爱吃的杏酪,而自己依靠着的软垫也没有人帮她调整为喜欢的高度时,不由得一愣。

同车的边宇航见状,不由得问了句:“学姐,你怎么了?”

何依依沉默片刻,然后才去拿起茶壶倒水,嘴里嘟囔着:“没什么,就是发现自己好像被惯坏了,唉,封建主义果然害人。”

边宇航:???

好在经过了几天的行程后,何依依很快调整好心态。

而一路上都十分寻常,没有什么与众不同的。

这天当车队再次启程后,她整理了一下头上的珠钗,笑盈盈问道:“你不是一直在忙活铁路的事情吗,怎么会在周国都城?”

边宇航推了推眼镜,说起话来一板一眼:“这次原本是过来和周王说一说有关于铁路建设的事情,不过听说了好几件大事,让我觉得机械变革势在必行,而且班奎那边的石油也要加快提炼,所以我这才想要去齐国那边,趁着过年的机会多见一些原住民,看看他们那边的情况。”

对于机械工业之类的事情,何依依一窍不通,也就没有多问。

她只是好奇:“为什么要变革?我觉得你们现在的发展挺不错的啊。”

说着,她撩开了马车的帘子。

外面正好途径了一个新的周国郡城。

相较于都城,这里显得更加“新派”些,此地郡守明显是得到了仙境的真传,无论是建筑风格,还是城区布置,都安排得十分符合琅云人的设计。

许是因为如今已经将棉质衣服推行开来,所以不少买不起绫罗绸缎的平民百姓已经换上了棉质衣裳,虽说裁剪造型方面并没有琅云穿越前常见的那种贴身,可已经格外方便了,同时又保留了周国的风格,小刺绣和小设计都彰显了精巧心思。

至于自行车,虽说目前还算“高奢”产品,但每隔一会儿就能看到一辆。

而河边的水车、建房子要用的脚手架、冒着白烟的工厂,无一不显示着工业发展带来的变化。

何依依便羡慕道:“你瞧,这不都很好吗,你们专业的任务进行的可真是顺利。”

哪知,边宇航却叹了口气,轻声道:“学姐,咱们穿越而来已经快到五个年头了,你知道这意味着什么吗?”

何依依想了想:“意味着,纪良那孩子果然长不高了?”

边宇航:“……我是说,这意味着,原住民其实已经学到了不少东西,他们绝大多数的时候还是按着我们的设计规划来,但原住民数量本就不小,聪慧的人更是有的,即使常年学文,可是也会出现理工科大佬,以及发明家。”

说着,他也探头,从窗户往外看去。

眼睛略略一扫,就从不远处水车的设计造型看出了端倪:“正好到了这个郡城了,估计之前学姐没来过这里,不知道这里的异样。”

何依依不解:“这些我不懂,你细说说。”

边宇航耐心解释:“就说蒸汽机,咱们将蒸汽机带到这里已经有一阵子了,那个的原理本就不复杂,只要有材料,总是能做的。而关于设计,之前周国的公子章只是学了半年,就敢设计大水车,其他原住民学得好的自然也会有这么做的。”

何依依眨眨眼,颇为不解:“你觉得这样不好吗?我不知道你的专业如何,反正在我的专业里,是鼓励这里的人可以学以致用,并且自由发挥,不少衣裳造型都是这样碰撞出火花来的。”

边宇航:“我也不是想要拘束他们的思想,逼着他们照本宣科,甚至他们有些奇思妙想就连学校里的教授都赞不绝口,但是总有些让人觉得奇奇怪怪的,特别是当蒸汽机的时代停留太久,就会导致他们想尽办法变着花样折腾这一样东西。”

何依依不太懂,好在边宇航也没有给她上课的意思,只管直接推开了马车的“天窗”。

这设计让何依依有点懵:“你怎么还在车顶上开洞?这是木质马车,不怕漏雨?”

边宇航认真道:“这是原住民自己的想法,他们说这种马车卖的贵。”

何依依:……

好吧,带天窗就是要多加钱。

↑返回顶部↑

书页/目录