第150节（2 / 2）

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“甜吗？”

顾承安漆黑的眸子就盯着她，看?着苏茵望过来的眼眸像是汲着清泉，翘挺的鼻尖如珠，樱唇张合，唇角不自觉扬起，一副能甜到人心里去的模样。

“嗯，很甜。”

也不知道是不是在评价巧克力。

吃着巧克力，顾承安关?心起堂妹的终身大事，“承慧，昨天你们和魏秉年家里谈得怎么样了？”

顾承慧提起这事儿便有些羞涩，可羞涩之余更多的是欢喜，她是个不吝啬表达自己心意的人。

“谈得挺好的，说是要合了八字拿去找人算日子，我还想着随便挑一天呢。”

钱静芳对侄女的终身大事操心，加上她本就是个热心肠，便道：“这种事不能随便，是得好好算，当年你四哥四嫂结婚就是算了的，你看?，是不是日子过得越来越好。”

顾承慧对这种事情完全不懂，闻言也好奇：“真?的这么灵啊？三婶。”

“那?可不！结婚不是小事，两个人一辈子多少?年时间，得选好日子，以后才能平顺。”

“哇，真?的好多讲究。”

顾承安和苏茵顾母给顾承慧讲起那?些习俗，对视一眼，都笑开。

顾承安开玩笑般一句：“钱静芳同志，宣传这些封建习俗要不得啊。”

“你懂什么！”钱静芳心里可有主意。

几人聊到吃了晚饭才各自回?家。钱静芳给儿子儿媳装了一网兜苹果和香蕉：“这是军区发下来的，一箱国光苹果，一箱香蕉，我都装了一半，你们拎回?去吃。”

转头想给顾承慧也装些，她连忙摆手?，说自家厂里也发了，她都吃了好些了。

顾承安拎着东西?，和媳妇儿以及堂妹一块离开军区家属院，苏茵见那?网兜分量沉，数量肯定不少?，不禁感慨：“我们每回?回?来真?是又?吃又?拿的。”

“那?可不，妈惦记咱们。”

顾承慧看?着堂哥堂嫂并肩而行，一个俊一个美，说话时会专注地?看?着对方，眼眸中只有对方的倒影，会规划明天家里吃什么，商量工作之余下班接四嫂去看?电影，那?模样真?是太?般配，她忍不住也想着自己和魏秉年的将来。

“承慧，你的毕业礼物我们可是已经准备好了。”苏茵和她挽着胳膊走路，亲亲热热的，不忘叮嘱好好享受最后的大学时光，“珍惜吧，工作之后会想念念书?的时候。”

“说起来我还挺舍不得。”顾承慧怅然若失，长叹一口?气?，又?突然想起什么，“对了，四嫂，你和我三婶处得好好啊，我之前还听不少?人说婆媳关?系不好处呢。”

“你都考虑这个了？”顾承安担心这丫头太?想嫁，忍不住提前她矜持些。

“不是，我总觉得魏秉年他母亲有点…”

苏茵扬了扬眉梢：“不待见你？”

这般是这种情况。

“不是，是对我太?热情了！”热情得她有些招架不住。

——

“秉年，你跟顾厂长他闺女结婚之后，总能让他家给咱家帮帮忙吧。”

昨天两家人见面商量了亲事，魏母今天就对着回?家一趟的儿子念叨起来，精明的目光中满是谋划。

“我可跟你说好啊，以前钢铁一厂想挖你过去，我和你爸都同意了，人家多有诚意啊，结果你倒好，偏不同意。这也就算了，后头和厂长闺女好了，还什么忙都不帮，现在马上要结婚了，咱们跟顾家以后就是亲家，那?总不能还不成吧？”

顾父也在一旁附和：“你妈说得是，等日子定下来，你找你老丈人说说，给你爷爷家和姥爷家的都谋几个轧钢厂的工作，不能是临时工啊，临时工说出去丢份，必须得是正式工。”

“哎，是这个理儿。”

魏秉年听着这些话，早没有过去的隐忍，直接冷了脸：“以前你们打着我的旗号给亲戚朋友谋了多少?好处了…”

“那?怎么了？咱们家这个条件，亲戚求上门来我们还办不了，说出去不丢人啊？”魏母嘀咕一句，“你就是太?冷性子，我和你爸养大你多少?年，半点不知道感恩，我找承慧说…”

“不准去。”魏秉年头一次如此强硬地?对父母开口?。

“咋？你还要跟我横？”

一家人不欢而散，魏母看?着儿子离去的背影仍在骂骂咧咧。

魏秉年从家里离开，转身往轧钢厂去，走到一半却又?调头去人民大学。

人民大学数学系教导主任陈先旺四十来岁，发顶有些秃，自我戏称是数学害的，掉的每根头发都是一串串数字的作用。

年近五十，迫不及待想多培养些人才，也希望有更多人才来投身教育事业。

“你真?愿意每星期来上几节课？”陈主任看?着魏秉年有些惊讶。

他是见识过魏秉年的本事的，不夸张地?说，是个天才，可天才性子太?怪，平时不爱与?人交际，对谁都冷淡，他曾数次邀请魏秉年来人民大学教书?，虽说以他的年龄难以让众人信服，可他对魏秉年的能力十分有信心，也愿意说服学校破格提拔他当大学讲师，并且开出了丰厚的待遇。

然而，魏秉年志不在此，也不喜欢与?人打交道，自然更不可能接受与?无数学生交流上课。

陈主任扼腕叹息，又?担忧这人一辈子找不到媳妇儿，这样的优良基因传不下去…

直到四年前，他见到来人民大学的魏秉年，还以为他改变了主意，谁知道这人居然说是来送对象读书?的，说这话时竟然是难得的温柔，吓得陈主任一激灵。

这不是他认识的魏秉年！

时隔四年，这人现在居然主动找来说愿意教书?授课？

“成啊！魏秉年同志，你现在的思想非常端正，知道为人民服务，以教书?育人为己任，我很欣慰…”

“陈主任，我有两个条件。”